Land Som Bruker Mest Tid På Å Gjøre Lekser

Hjemmearbeid er et viktig aspekt av utdanningssystemet og er ofte fryktet av flertallet av studenter over hele verden. Selv om mange lærere og pedagogiske lærere mener at lekser forbedrer utdanningsprestasjonen, er mange kritikere og studenter uenige og tror at det ikke er noen sammenheng mellom lekser og bedre testresultater.

Land som bruker mest tid på å gjøre lekser

OECD-studien

Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD) er en mellomstatlig organisasjon. Med hovedkvarter i Paris ble organisasjonen dannet for å stimulere global handel og økonomisk fremgang blant medlemslandene. I 2009 gjennomførte OECD en detaljert studie for å fastslå antall timer som ble tildelt for å gjøre lekser av studenter rundt om i verden og gjennomført forskningen i 38-medlemslandene. Prøvefagene for studien var 15 år gamle videregående studenter i land som brukte PISA eksamener i sine utdanningssystemer. Resultatene viste at i Shanghai i Kina hadde studentene det høyeste antallet timer med lekser med 13.8 timer per uke. Russland fulgte, der elevene hadde gjennomsnittlig 9.7 timer med lekser per uke. Finland hadde minst antall lekser timer med 2.8 timer per uke, etterfulgt av Sør-Korea med 2.9 timer. Blant alle landene som ble testet var gjennomsnittlig leksetid 4.9 timer per uke.

Tolkning av dataene

Selv om studenter fra Finland tilbrakte minst antall timer på leksene sine per uke, utførte de relativt godt på tester som diskrediterer begrepet korrelasjon mellom antall timer brukt på lekser med eksamen. Shanghai-tenåringer som tilbrakte høyest antall timer med å gjøre leksene sine, produserte også gode forestillinger i skoletester, mens studenter fra noen regioner som Macao, Japan og Singapore økte poengsummen med 17 poeng per ekstra time lekser. Dataene viste et nært forhold mellom studenters økonomiske bakgrunn og antall timer de investerte i leksene sine. Studenter fra velstående bakgrunn tilbrakte færre timer å gjøre lekser i forhold til deres mindre privilegerte kolleger, mest sannsynlig på grunn av tilgang til private veiledere og homeschooling. I noen land som Singapore investerte studenter fra velstående familier mer tid på å gjøre leksene sine enn mindre privilegerte studenter og fikk bedre resultater i eksamener.

Nedgang i antall timer

Etterfølgende studier utført av OECD i 2012 viste en nedgang i gjennomsnittlig antall timer per uke brukt av studenter. Slovakia viste en dråpe på fire timer i uken mens Russland avslått tre timer per uke. Noen få land, inkludert USA, viste ingen endring. Den dramatiske nedgangen i timene som tilbys med lekser, har blitt tilskrevet tenårers økt bruk av internett og sosiale medier.

Land som bruker mest tid på å gjøre lekser