Kunstbevegelsen var spesielt innflytelsesrik på landskapsmalerne i det nordøstlige USA i 1800s. Navnet "Hudson River School" brukes retrospektivt som en likhet med hensikt snarere enn en geografisk plassering. Mesteparten av inspirasjonen kom fra Catskill-regionen i New York, som ga grandiose scener av dalen gjennom hvilke Hudson River strømmer gjennom. Bevegelsen var sterkt nasjonalistisk og feiret stolt amerikansk landskapskjønn som en manifestasjon av Gud. Gjennom 19th Century vokste bevegelsen og utviklet seg som sitt arbeid popularisert rundt om i verden. Hudson River School ble amerikansk første kunstskole.
5. Oversikt og egenskaper -
Hudson River School var en amerikansk kunstbevegelse i midten av det nittende århundre som dreide seg om en gruppe landskapsmalerier påvirket av romantikk. Kunstbevegelsens malerier gjenspeiler tre amerikanske temaer som eksisterte på tidspunktet for avvikling, utforskning og oppdagelse. Maleriene utarbeider den pastorale innstillingen av det amerikanske landskapet som et land hvor mennesker og natur sameksisterer fredelig. Hudson River School Art Movement var en fullstendig manifestasjon av gruppens tro på at Amerika er Guds eksakte manifestasjon. Deres arbeid gjenspeiler deres hengivenhet og overbevisning mot Gud. Maleriene ble preget av deres detaljerte, realistiske og idealiserte skildring av naturen der Hudson-dalen minker som Jordbruk blomstrer. Kunstnerne reiste vidt og bredt på jakt etter uvanlige og ekstreme miljøer hvor de registrerte skisser og minner og avsluttet det virkelige arbeidet i studioet.
4. Origins -
Det er ingen sikkerhet med hensyn til opprinnelsen til, eller som trodde opp, begrepet "Hudson River School", men det antas å stamme fra Clarence Cooks New York Tribune eller Home Dodge Martin, en landskapsmaler. Thomas Cole, kjent som grunnlegger av Hudson River School, ankom Hudson Valley i 1825. Hans første landskapsmalerier var av Catskill Mountains i New York State. Han fant det regionale panoramaet inspirerende og sammen med Asher Durand dannet de den første generasjonen av Hudson River Valley. Etter den amerikanske revolusjonen i 1812 ga nasjonalisme grunnlaget for å sette pris på naturen. Argumenterer for at selv om Amerika manglet Europas kulturarv, fordi den manglet Mona Lisa, Shakespeare, gotiske katedraler og Parthenon, hadde det unge landet et stort landskap der det var underlige møter med det guddommelige. Denne kulturen spredte seg blant elite urbane sentre som diffunderte til alle steder innen slutten av 18th Century. Hudson River School opprinnelse går tilbake til disse romantiske og nasjonalistiske aldre i Amerika.
3. Spredning og utvikling -
Fra begynnelsen markerte Coles kunstneriske stiler og unike måter å fange naturen på et stykke papir markert dramatiske og kraftige teknikker i maleri som gjenspeilet den britiske estetiske teorien av en edel og fryktelig natur. Hans arbeid på spedbarnets amerikanske landskap i det tidlige 19th Century ble gitt til en voksende takknemlighet som ikke var adressert før. Vildmarkstemaene fikk valuta i den amerikanske litteraturen som i Leatherstocking romaner av James F. Cooper satt i upstate New York. Cole malte bilder som avbildet av romanisten. Cole turnerte de europeiske landene, og til tider oversatte han italienske landskap til malerier. Skolen fortsatte å vinne popularitet over hele gruppen, ettersom flere arbeid fra deres malerier ble publisert. I 1850 skrev Durand "Brev på landskapsmalerier"En fantastisk fange av en ny generasjon maleren temaer og på en måte presset Coles emner og stil til fortiden. Durand arbeidet ble populært, spesielt utendørs sketching i oljer som grunnlag for studio landskaper og funksjoner av lette tema fysiske former. Hans malerier fanget lyset, og roen ble funnet bare i Amerika. Hans ideer spredte seg vidt og bredt, spesielt som turiststeder spredte både innlandet og kystområdene i borgerkrigsperioden og den nylig raffinerte ferieopplevelsen betydde å avlaste byens arbeidstakeres press. Bierstadt vedtok senere et kurs mellom Cole og Durand. Kirke inspirert av den tyske naturforskeren Alexander von Humboldts erfaring og skrifter, erstattet Coles vitenskapelige og åndelige bekymringer involvert i sine historiske malerier. Albert Bierstadt malte fjelllandskap på enorme lerruter som inkluderte bilder av vill natur fylt med tåker og skyer.
2. Merkbare utøvere -
De mest fremtredende utøvere inkluderer bevegelsens grunnlegger, Thomas Cole, sammen med Thomas Doughty og den velkjente Asher Durand, som malte bilder av de uberørte villmarksområdene i Hudson River Valley og New England. Andre bemerkelsesverdige utøvere forpliktet til å vise det vakre landskapet i Nordøst-USA var Henry Inman, Alvan Fisher, og Samuel FB George Inness, en berømt maler, startet som Hudson River artist. Frederic Edwin Church, kjent for sine eksotiske og dramatiske landskapsmalerier, er også et sentralt medlem av bevegelsen. Andre inkluderte John Kensett, Worthington Whittredge, Jasper F. Cropsey og John Casilear. For malere som tema på uberørte landskap, ga vestlige primitive og dramatiske scener der Henry Lewis og John Banvard malte store panoramabilder av tomme strøk av Mississippi-elven. Kunstnere som utforsket langt vest inkluderte Thomas Moran og Albert Bierstadt. De malte Rocky Mountains, Yosemite Valley, og Grand Canyon.
1. Større betydning og arv -
Hudson River School var så innflytelsesrik fordi den var den første sanne kunstneriske broderskap for den unge amerikanske nasjonen. Bevegelsen førte uavhengighet til amerikansk-fødte artister som var avhengige av europeiske kunstskoler. I mer enn 50-årene fant de romantiske og fryktinngytende maleriene av bevegelsen bildet av den amerikanske østkysten og det ville vesten, hvis innbyggere hadde små opplevelser eller fotografier av ørkenen i Amerika. Hudson River School oppsto flere andre malerier, inkludert Luminism og Rocky Mountain School. Skolen delte troen på at Amerika var Guds sanne manifestasjon.
