Evnen til å lese og skrive, eller leseferdighet, regnes som en grunnleggende menneskerettighet. Det har vært knyttet til høyere nivåer av selvtillit, bedre folkehelse og økonomisk fremgang. Mange land rundt om i verden har implementert leseferdighetsprogrammer for å bekjempe analfabetisme. Afrikas nasjoner er ikke noe unntak, men analfabetismene på dette kontinentet fortsetter å være høye. For eksempel er omtrent 38% av voksne over hele Afrika analfabeter, og av disse individer er omtrent 66% kvinner. Denne prosentdelen betyr at mer enn halvparten av foreldrene i disse landene ikke er i stand til å forstå leksene som barna bor hjem fra skolen; Afrika er det eneste kontinentet hvor dette er sant. Analfabetismen her synes å være konsentrert i et utvalg av få land. Denne artikkelen tar en nærmere titt på 10 minst literate nasjoner i Afrika, hvor 7 er lokalisert i Vest-Afrika.
De minste litteratiske stater i Afrika
Niger
Niger er det minste litteratiske landet i Afrika og en av de minst literate i verden. I denne nasjonen er bare 19% av enkeltpersoner over 15-alderen i stand til å lese og skrive med forståelse. Denne lave frekvensen er en refleksjon av den ringe kvaliteten på utdanningen som er tilgjengelig her. Selv om regjeringen har påbudt grunnopplæring uten kostnad for innbyggerne, forblir registreringsrenten lavere enn forventet. Den laveste innmeldingsrenten finnes blant jenter, som tradisjonelt sett er plassert i ekteskap og forventes å bli hjemme. I tillegg arbeider mange i Niger med jordbruk og ser ikke behov for formell utdanning.
Guinea
Guinea har en 30% leseferdighet i befolkningen over en alder av 15. Denne prosentdelen representerer en liten økning i forhold til 1996, da den ble registrert på bare 20.6%. I likhet med Niger har dette landet en spesielt lav offentlig skoleopptak, og de individer som går i klassen undervises av underkvalifiserte og dårlig utdannede lærere. I tillegg gjør regjeringen her ikke utdanning en topprioritet, og tildeler bare 1% av nasjonalbudsjettet til denne offentlige tjenesten.
sør-Sudan
Læringsgraden i Sør-Sudan er rapportert til rundt 32%, noe som betyr at mindre enn en tredjedel av alle individer over 15-alderen er i stand til å lese og skrive med forståelse. Denne prosentandelen er en liten forbedring i forhold til tidligere år, men da Sør-Sudan ble vurdert å ha den verste leseferdighetsgraden i verden. Dette landet har opplevd omtrent 50 år med politisk og sivil uro, vold og krigføring som har forlatt den i denne posisjonen, og sliter med å møte behovet for offentlig utdanning. Det har bare nylig blitt en uavhengig nasjon (fra 2011) og har siden arbeidet med å forbedre sitt utdanningssystem for både ungdom og voksne.
mali
Mali har en 33% leseferdighet i voksenbefolkningen, og menn utgjør de fleste enkeltpersoner med evnen til å lese og skrive. For eksempel, fra 2013, er 43.1% av menn over alderen av 15 i dette landet regnet som litterat. Den prosentandelen er bare 24.6% for kvinner, men enkelte rapporter anslår at beløpet er mye lavere. Offentlig utdanning i Mali tilbys uten kostnad for befolkningen, med unntak av bøker, uniformer og andre avgifter. På grunn av den høye fattigdomsgraden i dette landet, har mange familier ikke råd til kostnadene forbundet med å sende barna sine til skolen. Påmeldingsfrekvensen i Mali er derfor lav i forhold til det globale gjennomsnittet, noe som resulterer i lave nivåer av leseferdighet.
Den sentralafrikanske republikk
Med bare 37% av sin voksne befolkning i stand til å lese eller skrive, kommer Den sentralafrikanske republikk inn som det 5th minst litteratiske landet i Afrika. Den offentlige skolens innmeldingsrate i dette landet var bare rundt 43% i 2001, som er en refleksjon av en rekke problemer med utdanningssystemet her. For eksempel slutter jentene ofte å gå på skole etter de første årene av grunnopplæringen, på grunn av press for å gifte seg og få barn. I tillegg har den sentralafrikanske republikk hatt et betydelig antall tap på grunn av HIV / AIDS-epidemien. Faktisk ble regjeringen tvunget til å stenge hundrevis av skoler i slutten av 1990 etter å ha mistet mange kvalifiserte lærere til viruset.
Burkina Faso
Burkina Faso har en voksen lesefrekvens på bare 38%. Til tross for dette lave antallet, tyder det på en betydelig økning i forhold til tidligere ferdigheter. I 1991 var bare 13.6% av befolkningen i stand til å lese og skrive. Dette tallet fortsatte å øke, og i 2003 var 21.8%. Dette landet har oppnådd en gjennomsnittlig årlig forbedringsrate på 21.76%.
benin
Benin er bundet til Burkina som det minste litteratiske landet i Afrika. Her er bare 6% av den voksne befolkningen i stand til å lese og skrive. I 38 var dette tallet 2006%. I 28.7 gjorde regjeringen offentlig opplæring fri for befolkningen, noe som førte til et betydelig hopp i studentopptakstallene. I tillegg har leseferdighetsgraden økt med omtrent 2007% over den tiden.
chad
Tsjad er regnet som det minst litteratiske landet i Afrika. Bare ca. 7% av den voksne befolkningen er her litterat. Siden 40, da lesefrekvensen bare var 1993%, har dette landet opplevd en årlig gjennomsnittlig økning på 10.9%. Denne forbedringen kan tilskrives statlig innsats for å forbedre klasseromsmiljø og lærerutdanning i 46.54s og 1970s.
Côte d'Ivoire
Med bare 43% av sin voksne befolkning i stand til å lese og skrive med forståelse, står Cote d'Ivoire som det 8th minst litteratiske landet i Afrika. Til tross for denne lave rangering har dette landet oppnådd betydelig forbedring siden 1988, da bare 34.1% av befolkningen kunne lese og skrive. I løpet av 80'erne investerte Cote d'Ivoires regering en høyere prosentandel av sitt budsjett i utdanningsområdet enn noe annet land i verden, i prosent av bruttonasjonalproduktet.
Liberia
Liberia har en 48% leseferdighet, som representerer en 18% økning over 1984 rapporten. Krigsfaringen som oppleves av dette landet har bidratt til dette lave nivået av leseferdighet, noe som gjør det vanskelig å oppnå utvikling og forbedring i sin offentlige sektor.
Sierra Leone
Sierra Leone er bundet til Liberia som det minste litteratiske landet i Afrika. Her er bare 9% av den voksne befolkningen i stand til å lese og skrive. Som mange andre land på denne listen har Sierra Leone hatt politisk uro, vold og krigføring, som alle har forstyrret utviklingen av offentlige tjenester. Regjeringen jobber for tiden med å etablere fellesskapsutdanningssentre for å bekjempe problemet med analfabetisme.
Etiopia
Etiopia er 10th minst litteratiske landet i Afrika, med en voksen leseferdighet på 49%. I 1994 var dette tallet bare 27%, noe som indikerer en stor forbedring. Denne forbedringen forventes å fortsette da den offentlige skolens innmeldingsrate nylig har nådd 90%. I tillegg jobber Etiopias regering for tiden med Verdensbankgruppen for å gjennomføre General Education Quality Improvement Project, som vil bidra til å øke leseferdighetsgraden også.
De minste litteratiske stater i Afrika
Rang | Land | Voksenkompetanse av populasjon (15 + år, begge kjønn) |
---|---|---|
1 | Niger | 19 |
2 | Guinea | 30 |
3 | sør-Sudan | 32 |
4 | mali | 33 |
5 | Den sentralafrikanske republikk | 37 |
6 | Burkina Faso | 38 |
6 | benin | 38 |
7 | chad | 40 |
8 | Elfenbenskysten | 43 |
9 | Liberia | 48 |
9 | Sierra Leone | 48 |
10 | Etiopia | 49 |